京都市の教育環境
確かな学力を育む小・中学校の教育
全国トップ水準の学力質の高い教育を推進
継続的な授業改善の取組により、質の高い教育を推進。「全国学力・学習状況調査」で、全国トップレベルの学力を維持しています。
※小学校は全国大都市（政令市）で３年連続、４回目の１位。中学校は７位（過去最高）。
きめ細やかな少人数教育一人ひとりに寄り添う指導
中学３年生での30人学級など、大都市（政令市）トップ水準の少人数教育を実施。子どもにより近い、きめ細やかな指導を実施しています。
１人１台のタブレット端末を積極活用！デジタルならではの強みを活かした学習の充実
1人1台端末を授業で活用する頻度と教師の ICT活用指導力が共に全国トップ水準。 学校生活のあらゆる場面でICTを活用し、 子どもが自分のペースに合わせて学習したり、 他者と協働しながら考えを深めたりする活動を 通して、学びの充実を図っています。
切れ目のない小中一貫教育小・中連携による確実な学力定着
小中一貫教育を全市で実践。小学校４年生からの６年間は、「予習→確認テスト→復習」を１サイクルとした「本市独自の学習支援プログラム」により、自学自習の習慣化や学力定着に取り組みます。
充実のキャリア教育「夢を叶える力」を育てる
実際の社員が講師。企業や市役所の業務の模擬体験（小学生）や企業研究など就活生の模擬体験（中学生）を通じて、自分や社会の未来を探究します。
（「京都まなびの街 生き方探究館」事業）
